Handicap

L’accueil et l’accompagnement de publics diversifiés font partie des valeurs et de la culture identitaire définies par les fondateurs de l’INSA et portées par les directions des écoles.
Désormais le Groupe INSA est composé de 7 INSA en France, 1 INSA au Maroc et 7 écoles partenaires qui délivrent leur propre diplôme. Elles partagent toutes les mêmes valeurs et les modalités de recrutement sont communes en 1^re, 2^e et 3^e année (sauf filières accessibles par apprentissage).
La loi du 11 février 2005, dite pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, a marqué une étape essentielle dans la prise en compte du handicap dans la société.
Les établissements d’enseignement supérieur ont la responsabilité de garantir aux personnes en situation de handicap l’accès aux enseignements, aux locaux, aux services, aux aides nécessaires au bon déroulement de leurs études, quels que soient leur handicap.
Les différentes Chartes signées en 2007, 2008 et 2012, entre le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, le Ministère du travail, des relations sociales et de la solidarité, le Secrétariat d’état chargé des solidarités, la Conférence des présidents d’université et la Conférence des grandes écoles ont favorisé dans tous les établissements d’enseignement supérieur le développement d'une dynamique favorable aux étudiants handicapés.